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La construcción guiada del conocimiento

El habla de profesores y alumnos

Autor: MERCER, NEIL

Sección: C. SOCIALES - Sociología

La construcción guiada del conocimiento

La construcción guiada del conocimiento

15,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
PAIDOS
Publicación:
09/01/1997
Colección:
Educador
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NO DISPONIBLE

Sinopsis

Este libro aborda el modo en que ciertas personas pueden ayudar a otras a aprender. La vida humana depende de que el conocimiento se cree y se comparta conjuntamente, de manera que debemos contar con los demás para desarrollar nuestra comprensión y para adquirir conocimientos prácticos e intelectuales. Si hasta ahora la mayor parte de la investigación sobre el aprendizaje …

Este libro aborda el modo en que ciertas personas pueden ayudar a otras a aprender. La vida humana depende de que el conocimiento se cree y se comparta conjuntamente, de manera que debemos contar con los demás para desarrollar nuestra comprensión y para adquirir conocimientos prácticos e intelectuales. Si hasta ahora la mayor parte de la investigación sobre el aprendizaje y el pensamiento se había centrado en individuos aislados, en este libro se utilizan ejemplos de conversaciones grabadas en aulas y en otros lugares para dar a ver los logros alcanzados por profesores y alumnos --o por alumnos trabajando conjuntamente-- en el proceso vital de orientar el aprendizaje y la construcción del conocimiento. Se trata de un texto, pues, que permite que un público amplio --incluyendo psicólogos, psicolingüístas, sociolingüistas y educadores-- acceda a las ideas de la investigación sociocultural y descubra la influencia directa que ejercen en los intereses prácticos de los profesores y en la calidad de la educación que se imparte en las aulas.
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Más información del libro

La construcción guiada del conocimiento

Editorial:
PAIDOS
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-493-0322-7
EAN:
9788449303227
Nº páginas:
144
Colección:
Educador
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
220 mm
Ancho:
155 mm
Sección:
C. SOCIALES
Sub-Sección:
Sociología

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